Dosen Pascasarjana Ikuti Pelatihan Penulisan Artikel Jurnal Terindeks Scopus: Langkah Strategis UNUJA Menuju Reputasi Global

Probolinggo, 11 Januari 2025 – Dalam upaya memperkuat kontribusi akademik di tingkat internasional, Universitas Nurul Jadid (UNUJA) melalui Lembaga Penerbitan, Penelitian, dan Pengabdian kepada Masyarakat (LP3M) sukses menyelenggarakan Pelatihan Penulisan Artikel Jurnal Terindeks Scopus. Bertempat di Wisma Dosen UNUJA, pelatihan ini diikuti oleh 24 dosen dari berbagai latar belakang yang di didalamnya dosen Pascasarjana terlibat dapal pelatihan ini, mulai dari dosen muda hingga senior. Kegiatan ini bertujuan untuk mempercepat pencapaian gelar guru besar sekaligus meningkatkan publikasi di jurnal bereputasi internasional. 

Menghadirkan Dr. Karman, M.Ag., Managing Editor Jurnal Pendidikan Islam UIN Sunan Gunung Djati Bandung, sebagai narasumber utama, pelatihan ini berlangsung penuh antusiasme. Dengan gaya penyampaian yang aplikatif dan interaktif, Dr. Karman mengupas tuntas strategi sukses menulis artikel ilmiah berkualitas tinggi. Ia menekankan pentingnya memahami struktur artikel, memilih jurnal yang tepat, serta menerapkan standar internasional dalam penulisan akademik.

“Sukses publikasi di jurnal bereputasi tidak hanya bergantung pada hasil penelitian, tetapi juga pada strategi yang digunakan. Mulai dari penyusunan judul yang menarik, abstrak yang efektif, hingga penyajian data yang sistematis,” papar Dr. Karman.

Tidak hanya teori, para peserta juga diajak mempraktikkan pembuatan draft artikel. Setiap peserta menerima umpan balik langsung dari narasumber, sehingga mereka mendapatkan panduan konkret untuk meningkatkan kualitas tulisan mereka. 

Dalam sambutannya, Wakil Rektor III UNUJA, Dr. H. Hasan Baharun, M.Pd., menegaskan bahwa pelatihan ini merupakan langkah nyata UNUJA untuk mendorong para dosen menghasilkan karya akademik yang diakui secara global. “Kami ingin para dosen tidak hanya produktif dalam menulis, tetapi juga mampu menghadirkan penelitian yang berdampak luas dan memberikan kontribusi nyata bagi pengembangan ilmu pengetahuan,” ujarnya.

Direktur Pascasarjana UNUJA, Dr. H. Akmal Mundiri, M.Pd., turut mengapresiasi kegiatan ini. Ia menyebut pelatihan ini sebagai momentum penting, khususnya bagi dosen Pascasarjana Program Studi Magister Pendidikan Agama Islam dan Magister Manajemen Islam, untuk mempercepat penyelesaian artikel mereka menuju publikasi di jurnal internasional.
Para peserta menunjukkan antusiasme yang tinggi sepanjang acara. Diskusi interaktif seputar tren penelitian terkini, pemahaman tentang plagiarisme, hingga tips memilih jurnal yang tepat menjadi daya tarik tersendiri. Salah satu peserta, Dr. Nurul Hidayah, M.Pd., mengungkapkan bahwa pelatihan ini membuka wawasan baru dalam menulis artikel yang lebih terstruktur dan sesuai standar internasional.

“Pelatihan ini sangat membangun. Tidak hanya memberikan strategi menulis, tetapi juga memotivasi kami untuk segera menyelesaikan artikel dan mencoba menerbitkannya di jurnal bereputasi,” tuturnya.
Pelatihan ini bukan sekadar program pelatihan teknis, melainkan bagian dari visi besar UNUJA untuk menjadi perguruan tinggi yang berdaya saing global. Melalui dukungan LP3M, UNUJA berkomitmen untuk melanjutkan program serupa di masa mendatang, menjadikan pelatihan ini sebagai tradisi akademik unggulan.

Dengan keberhasilan pelatihan ini, UNUJA semakin meneguhkan posisinya sebagai perguruan tinggi yang berorientasi pada pengembangan akademik berkelas dunia. Harapannya, para dosen UNUJA mampu menghasilkan penelitian-penelitian unggulan yang tidak hanya diakui secara internasional tetapi juga memberikan dampak nyata bagi masyarakat luas. Pelatihan penulisan artikel jurnal terindeks Scopus ini menjadi tonggak penting dalam perjalanan UNUJA menuju reputasi global. Lebih dari sekadar belajar, kegiatan ini memacu semangat dan keyakinan para dosen untuk terus berkarya dan membawa nama UNUJA ke panggung akademik dunia.