Pascasarjana Universitas Nurul Jadid Gelar Guest Lecture untuk Dorong Peningkatan Mutu Pendidikan Tinggi

**Pascasarjana Universitas Nurul Jadid Gelar Guest Lecture untuk Dorong Peningkatan Mutu Pendidikan Tinggi**

Program Pascasarjana Universitas Nurul Jadid (UNUJA) baru-baru ini menyelenggarakan kegiatan Guest Lecture pada matakuliah Studi Integrasi Islam dan Sains Manajemen. Kegiatan ini bertujuan untuk mendorong peningkatan mutu pendidikan tinggi, serta mendukung penguasaan teori dalam bidang pengetahuan tertentu yang akan membantu pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi melalui riset dan penciptaan karya inovatif. Hal ini sejalan dengan Peraturan Menteri Nomor 53 Tahun 2023 tentang Penjaminan Mutu Pendidikan Tinggi.

Guest Lecture kali ini menghadirkan Capt. Dr. Al-Hajj Mohammed Bin Abdullah, M.Pd., Ph.D., seorang dosen praktisi yang berasal dari SPICA SERVICES, perusahaan dengan kantor pusat di Singapura dan memiliki 10 kantor di Asia Tenggara. Beliau juga merupakan Perwira yang bertugas melatih taruna di kapal NOL/APL dan memiliki pengalaman sebagai penilai kelautan serta auditor utama bersertifikat untuk Seri ISO 9000/2000. Selain itu, Capt. Dr. Al-Hajj Mohammed juga pernah menjabat sebagai inspektur pendaftaran kapal Panama.

Kegiatan ini dilaksanakan secara daring pada hari Ahad, 10 November 2024, diikuti oleh mahasiswa Pascasarjana UNUJA. Para mahasiswa sangat antusias mengikuti materi yang disampaikan, yang membahas tentang integrasi ilmu Islam dan sains dalam konteks manajemen serta penerapannya dalam dunia industri dan teknologi.

Dosen pengampu matakuliah Studi Integrasi Islam dan Sains Manajemen, Dr. Abu Khaer, M.A., Hum., bersama dengan dosen pengampu matakuliah Analisis Kebijakan dan Problematika Pendidikan Islam, Ahmad Sahidah, Ph.D., berkolaborasi dalam menyukseskan acara ini. Kolaborasi antar dosen ini memberikan nuansa pembelajaran yang kaya dan mendalam bagi mahasiswa dalam memahami tantangan serta peluang dalam pengembangan ilmu pengetahuan.

Dr. H. Akmal Mundiri, M.Pd., Direktur Pascasarjana UNUJA, menegaskan bahwa pembelajaran kolaboratif seperti ini perlu ditingkatkan dan diperluas. Beliau berharap kegiatan semacam ini dapat memberikan pemahaman yang lebih luas kepada mahasiswa mengenai pendidikan dalam perspektif internasional, serta memberikan dampak positif bagi pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi di Indonesia.

Melalui kegiatan ini, mahasiswa Pascasarjana UNUJA diharapkan tidak hanya mendapatkan wawasan teoritis, tetapi juga mampu mengaplikasikan pengetahuan yang diperoleh untuk menciptakan karya-karya inovatif yang dapat memberikan kontribusi nyata bagi masyarakat dan dunia pendidikan tinggi.